Jaringan Ulama: Penyebaran dan Pembaharuan Pendidikan Islam di Nusantara
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
In this article, the author re-explores the dynamics of the educational journey in the archipelago with various policies of the Dutch colonial period to the arrival of Islam which has transformed. The role of Nusantara scholars brought about a change in the face of education in the archipelago which was previously organized by the Dutch colonial government with a system that was discriminatory and religiously neutral. The network of clerics began by establishing trade relations between Muslims of the Archipelago in the coastal region. After gaining political power, it then penetrated the bureaucracy, namely the Islamic Sultanate. At this, stage Islam comes by emphasizing the introduction of Islamic values in society. Furthermore, the education system developed with the existence of Surau or Langgar (small mosque) and developed into an Islamic boarding school. Educational renewal materials unite Islamic values, with the content of science and technology.
Downloads
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
References
Abdurrahman, D. (1999). Metode penelitian sejarah.
Aceh, A. (1985). Sekitar Masuknya Islam ke Indonesia. Solo: Ramadhani.
Al Habib Alwi bin Thahir Al Haddad. (1995). Sejarah Masuknya Islam di Timur Jauh. Jakarta: Lentera.
Arnold, T. W. (1981). Sejarah Da’wah Islam (A. N. Rambe, trans.). Jakarta: PT. Widjaya.
As, M. S. (1996). Ulama Pembawa Islam di Indonesia dan Sekitamya. Jakarta: Lentera.
Badan Penelitian dan Pengembangan Pendidikan dan Kebudayaan. (1979). Pendidikan di Indonesia dari Jaman ke Jaman. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan RI.
Batubara, T. (2020). Interaksi Sosial Komunitas Alawiyyin di Kota Medan dalam Bingkai Multietnik, 1905-1962 (Undergraduated Thesis). Universitas Islam Negeri Sumatera Utara.
Batubara, T., & Muhajir, A. (2022). Persatoean Arab Indonesia (PAI): Arab-Hadrami Community Integration Movement in the Dutch East Indies, 1934-1942. Andalas International Journal of Socio-Humanities, 4(2), 69–79. https://doi.org/10.25077/aijosh.v4i2.39
Bruinessen, M. van. (1992). Tarekat Naqsabandiyah di Indonesia. Bandung: Mizan.
Geertz, C. (1992). Kebudayaan dan Agama. Yogyakarta: Kanisius.
Haddad, A. bin T. al-. (1995). Sejarah Masuknya Islam di Timur Jauh (S. D. Shahab, trans.). Lentera Sasritama.
Hadikusumo, D. (n.d.). Dari Jamal al- Din al- Afghani sampai K. H. A. Dahlan. Yogyakarta: Persatuan.
Hanifah, A. (1978). Renungan Perjuangan Bangsa Dulu dan Sekarang. Jakarta: Idayu.
Ilyas, A. F. (2019). Literasi Ulama Periode Orde Baru-Reformasi: Studi Komparatif Ulama Al Jam’iyatul Washliyah di Sumatera Utara dan Nahdhatul Wathan Nusa Tenggara Barat”. Medan.
Koentjoroningrat. (2009). Pengantar Ilmu Antropologi. Jakarta: Rineka Cipta.
Maarif, A. S. (1996). Islam dan Masalah Kenegaraan Studi Tentang Percaturan Dalam Konstituante. Jakarta: LP3ES.
Mahfudin, A., Uin, S., Kalijaga, S., Jl, Y., Laksda Adisucipto, K., & Depok, Y. (2019). Transisi Sistem Pemerintahan: al-Khulafa al-Rashidun ke Dinasti Umayyah Masa Yazid Bin Muawiyah (661-683 M). In Jurnal Tsaqofah & Tarikh (Vol. 4). https://doi.org/10.29300/ttjksi.v4i2.2459
Nasution, H. (1989). Pembaharuan dalam Islam: Sejarah Pemikiran dan Gerakan. Jakarta: Bulan Bintang.
Noer, D. (1980). Gerakan Modern Islam di Indonesia. Jakarta: LP3ES.
Peacock, J. L. (1986). Gerakan Muhammadiyah Memurnikan Ajaran Islam. Jakarta: Cipta Kreatif.
Rahardjo, D. (1974). Pesantren dan Pembaharuan. Jakarta: LP3ES.
Steenbrink, K. A. (1984). Beberapa Aspek Tentang Islam di Indonesia Abad ke-19. Jakarta: Bulan Bintang.
Suminto, A. (1985). Politik Islam Hindia Belanda. Jakarta: LP3ES.
Thoyyib, M., & Turmudzi, E. (2007). Islam Ahlussunnah Waljama?ah di Indonesia: Sejarah, Pemikiran dan Dinamikaa Nahdlatul Ulama. Jakarta: Pustaka Ma’arif.
Yunus, M. (1979). Sejarah Pendidikan Islam di Indonesia. Jakarta: Mutiara.