Kajian Psikologis terhadap Tokoh Utama Kinan dalam Novel Layangan Putus Karya Mommy ASF

Main Article Content

Susilawati Susilawati
Ari Diana

Abstract

This study examines the psychological dimensions of the main character, Kinan, in the novel Layangan Putus by Mommy ASF, through the lens of Freudian psychoanalysis, particularly the constructs of the id, ego, and superego. The research addresses three main questions: (1) How are the id, ego, and superego manifested in Kinan’s character? (2) What psychological problems are portrayed in Kinan’s character? (3) How are defense mechanisms employed by Kinan to cope with internal conflicts? This research adopts a qualitative approach using content analysis. The primary data source is the first edition of the novel published by RDM Publisher in 2020. Data were collected through written documentation and analyzed using descriptive qualitative methods. The findings reveal that Kinan’s character reflects a conflicted id marked by discomfort and unmet needs, an ego dominated by anger, and a superego with high personal moral standards. Five major psychological issues were identified: mood disorders (sadness, anger, disappointment), anxiety, stress, somatoform disorders, and personality disorders (including borderline, obsessive-compulsive, histrionic, narcissistic, and adventitious types). These disorders are further explored through her coping strategies and psychological defense mechanisms, illustrating the complex internal struggles she experiences. The study concludes that Kinan's psychological turmoil serves as a central force driving the narrative conflict.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Susilawati, S., & Diana, A. (2025). Kajian Psikologis terhadap Tokoh Utama Kinan dalam Novel Layangan Putus Karya Mommy ASF. Pedagogika: Jurnal Ilmu-Ilmu Kependidikan, 5(1), 121–125. https://doi.org/10.57251/ped.v5i1.1722
Section
Articles

References

Ate, C. P., & Lawa, S. T. N. (2022). Analisis unsur intrinsik novel Ayah karya Andrea Hirata. HINEF: Jurnal Rumpun Ilmu Pendidikan, 1(1), 33–40. https://doi.org/10.37792/hinef.v1i1.390

Dewi, M. C., & Hidajati, E. (2019). Konflik batin tokoh utama dalam novel Nyonya Jetset karya Alberthiene Endah. Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa dan Sastra, 4(1), 422–428.

Fachrudin, A. Y. (2020). Konflik batin tokoh Sari dalam novel Perempuan Bersampur Merah karya Intan Andaru (Kajian Psikologi Sastra Kurt Lewin). BAPALA, 7(1), 1–9.

Jinani, S. R., Idaryani, I., & Maulida, M. (2024). Analisis kepribadian tokoh utama dalam novel Dunia Tanpa Cahaya karya Ramaditya Adikara. Jurnal Penelitian Multidisiplin Bangsa, 1(7), 762–769. https://doi.org/10.59837/jpnmb.v1i7.148

Juwariyah, J., & Sumartini, S. (2019). Konflik batin tokoh utama dalam novel Ada Surga di Rumahku karya Oka Aurora sebagai alternatif bahan ajar pembelajaran sastra di SMA. Jurnal Sastra Indonesia, 8(2), 111–118. https://doi.org/10.15294/jsi.v8i2.33717

Lafamane, F. (2020). Karya sastra (puisi, prosa, drama). https://doi.org/10.31219/osf.io/bp6eh

Lestari, D., Trisfayani, T., & Mahsa, M. (2023). Konflik batin tokoh utama dalam novel Rindu karya Tere Liye (Pendekatan Psikologi Sastra). Kande: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 4(1), 101. https://doi.org/10.29103/jk.v4i1.11415

Lestari, F. A., & Sugiarti, S. (2023). Konflik batin pada tokoh utama dalam novel Rasa karya Tere Liye: Analisis psikologi sastra. Sintesis, 17(2), 142–155. https://doi.org/10.24071/sin.v17i2.5689

Lubis, F. W. (2018). Analisis diskriminasi pada novel Amelia karya Tere-Liye. Journal of Science and Social Research, 1(1), 53–59.

Masri, M. (2024). Dinamika emosi tokoh Kinan dalam novel Layangan Putus karya Mommy ASF. EDUKATIF: Jurnal Ilmu Pendidikan, 6(1), 1–14. https://doi.org/10.31004/edukatif.v6i1.5878

Melati, T. S., Warisma, P., & Ismayani, M. (2019). Analisis konflik tokoh dalam novel Rindu karya Tere Liye berdasarkan pendekatan psikologi sastra. Parole (Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia), 2(2), 229–238.

Minto, D. W., Azwar, R., Indrayani, T., & Zuwanda, R. (2023). Kepribadian tokoh perempuan “Kugy” dalam novel Perahu Kertas karya Dewi Lestari. EDUKATIF: Jurnal Ilmu Pendidikan, 5(2), 728–740. https://doi.org/10.31004/edukatif.v5i2.4776

Nuraisyah, M., & Mariam, S. N. (2024). Analisis unsur intrinsik novel Di Balik Tangga Bukit Langit karya Ratna Pande. Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan dan Bahasa, 3(4), 175–183. https://doi.org/10.58192/insdun.v3i4.2867

Nurbaya, Nur, Y., & Lembah, G. (2020). Konflik batin tokoh utama novel Tanpa Kata karya Endry Boeriswati: Pendekatan konflik Kurt Lewin. Jurnal Kreatif Online, 8(1).

Parhana, F., & Hidayatullah, S. (2023). Konflik batin tokoh utama dalam novel Bumi dan Lukanya karya Ann: Tinjauan psikologi sastra. Narasi: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pengajarannya, 1(2), 160–172. https://doi.org/10.30762/narasi.v1i2.1656

Permana, A., Juwita, L., & Zenab, A. S. (2019). Analisis unsur intrinsik novel Menggapai Matahari karya Dermawan Wibisono. Parole: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 2(1), 21–26.

Prihastiwi, A., Murniviyanti, L., & Hetilaniar, H. (2022). Analisis konflik batin tokoh utama dalam film Liam dan Laila karya Arief Malinmudo pendekatan psikologi sastra. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 1(1), 1. https://doi.org/10.29300/dibsa.v1i1.6529

Selviana, I. (2023). Analisis psikologi sastra tokoh utama pada novel Dan Hujan Pun Berhenti karya Farida Susanty. Jurnal Motivasi Pendidikan dan Bahasa, 1(1), 227–234. https://doi.org/10.59581/jmpb-widyakarya.v1i1.585

Sukini, Amertawengrum, I. P., & Suseno, D. (2024). Konflik batin tokoh utama novel Terusir karya Hamka: Analisis psikologi sastra. JBSI: Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia, 4(02), 62–75. https://doi.org/10.47709/jbsi.v4i02.5007

Syahriza, S., Ummami, Z., & Ramadhan, S. (2024). Eksplorasi karya sastra mengenai nilai-nilai edukatif melalui analisis novel Laskar Pelangi karya Andrea Hirata. Morfologi: Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya, 2(6), 101–106. https://doi.org/10.61132/morfologi.v2i6.1120

Tara, S. N. A., Rohmadi, M., & Saddhono, K. (2019). Konflik batin tokoh utama dalam novel karya Ruwi Meita: Tinjauan psikologi sastra dan relevansinya sebagai bahan ajar sastra Indonesia di SMA. Basastra: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya, 7(1), 103. https://doi.org/10.20961/basastra.v7i1.35521

Wardianto, B. S., & Khomsiyatun, U. (2021). Analisis elemen penyebab konflik batin tokoh utama (perspektif psikoanalisis Freud) dan relevansinya sebagai bahan ajar sastra di SMA. Jurnal Genre (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya), 2(2), 58–64. https://doi.org/10.26555/jg.v2i2.3918

Waryanti, E., Puspitoningrum, E., Violita, D. A., & Muarifin, Moch. (2021). Struktur cerita anak dalam cerita rakyat Timun Mas dan Buto Ijo dalam saluran YouTube Riri Cerita Anak Interaktif (Kajian Sastra Anak). Prosiding SEMDIKJAR (Seminar Nasional Pendidikan dan Pembelajaran), 4, 12–29.

Yustarini, R., Suhita, S., & Firmansyah, E. (2015). Konflik batin tokoh utama dalam kumpulan cerpen Matinya Seorang Penari Telanjang karangan Seno Gumira Ajidarma: Suatu kajian psikologi sastra. Arkhais - Jurnal Ilmu Bahasa dan Sastra Indonesia, 7(2), 65. https://doi.org/10.21009/ARKHAIS.072.03

Zebua, M. B. I., & Bawamenewi, A. (2023). Analisis nilai-nilai pendidikan karakter dalam novel Layangan Putus karya Mommy ASF. Primary Education Journals (Jurnal Ke-SD-an), 3(2), 107–114. https://doi.org/10.33379/primed.v3i2.3045

Similar Articles

1 2 3 4 5 6 7 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.