Penerapan Fungsi-fungsi Manajemen dalam Pengelolaan Perpustakaan di Madrasah Aliyah Swasta Hidayatullah Tanjung Morawa

Main Article Content

Risma Julianti
Fitri Yulia
Eka Zuliana

Abstract

This study aims to examine the application of management functions in the administration of the library at Madrasah Aliyah Swasta Hidayatullah Tanjung Morawa, as well as to identify supporting and inhibiting factors within the process. Employing a descriptive qualitative approach, data were collected through observation, in-depth interviews, and documentation involving school principals, librarians, teachers, and students. The findings reveal that the core management functions—planning, organizing, implementing, and supervising—have been implemented in library management, although improvements are still needed. Key supporting factors include the involvement of the foundation, local community, and regional government, which play a significant role in optimizing library services. A notable contribution of this study is the active synergy between the school and its surrounding environment in promoting a literacy culture through initiatives such as mobile libraries and village-based libraries. This distinguishes the research from prior studies that focused primarily on internal school dynamics without acknowledging the tangible contributions of external stakeholders. Furthermore, the school’s strategic plans to expand library facilities and enhance librarian competencies demonstrate a sustained commitment to strengthening school-based literacy management.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Julianti, R., Yulia, F., & Zuliana, E. (2025). Penerapan Fungsi-fungsi Manajemen dalam Pengelolaan Perpustakaan di Madrasah Aliyah Swasta Hidayatullah Tanjung Morawa. Pedagogika: Jurnal Ilmu-Ilmu Kependidikan, 5(1), 132–138. https://doi.org/10.57251/ped.v5i1.1737
Section
Articles

References

Afif, D., Satispi, E., Izzatusholekha, Lindawati, A., & Junaidi, D. R. (2022). Manajemen Sumber Daya Manusia di Sekolah Dasar Islam Abu Dzar Kelurahan Jombang Kecamatan Ciputat. Jurnal Riset Rumpun Ilmu Sosial, Politik Dan Humaniora, 1(2), 87–96. https://doi.org/10.55606/jurrish.v1i2.161

Agus R., A. H., Yaqin, M. A., & Rahman, K. N. (2023). Manajemen Sumber Daya Manusia Dalam Meningkatkan Mutu Sekolah. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 9(4), 2244–2251.

Alimi, T., Achmad, A., Rochmah, A., & Fahmi, M. (2019). Penerapan Manajemen Perpustakaan dalam Meningkatkan Mutu Layanan di Perpustakaan MTs Al Ibrohimi Manyar Kabupaten Gresik. Jurnal Administrasi Pendidikan Islam, 1(1), 1–26. https://doi.org/10.15642/japi.2019.1.1.1-26

Aliyyah, R. R., Widyasari, W., Mulyadi, D., Ikhwan, S., & Prananosa, A. G. (2019). Manajemen Kesiswaan Pada Sekolah Dasar. DIDAKTIKA TAUHIDI: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 6(1), 29. https://doi.org/10.30997/dt.v6i1.1355

Apriyani, D., Harapan, E., & Houtman, H. (2020). Manajemen Perpustakaan Sekolah Dasar. JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, Dan Supervisi Pendidikan), 6(1). https://doi.org/10.31851/jmksp.v6i1.4103

Bastian, D., Yanto, M., & Wanto, D. (2022). Manajemen Perpustakaan Sekolah (Studi pada Perpustakaan Sekolah Alam Insan Mulia Lubuk Linggau). Chalim Journal of Teaching and Learning, 2(1), 57–65. https://doi.org/10.31538/cjotl.v2i1.210

Fahmi, A. (2020). Manajemen Perpustakaan dan Mutu Pendidikan di Sekolah. Jurnal Paedagogy, 3(1), 22–29.

Gustiansyah, A. R., Wiyanto, W., & Zy, A. T. (2024). Penerapan Metode RAD Pada Aplikasi Manajemen Perpustakaan Sekolah Dasar Nasional Amanah Bangsa Berbasis Web. Progresif: Jurnal Ilmiah Komputer, 20(2), 671. https://doi.org/10.35889/progresif.v20i2.2057

Hamurdani, Patimah, & Lathifah, Z. K. (2024). Pengembangan Manajemen Perpustakaan Sebagai Pusat Pembelajaran Komprehensif di Lingkungan SDN Bendungan 01. Educivilia: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 5(1), 1–13. https://doi.org/10.30997/ejpm.v5i1.10357

Hermawan, A. H., Hidayat, W., & Fajari, I. (2020). Manajemen Perpustakaan Dalam Meningkatkan Minat Baca Peserta Didik. Jurnal Isema?: Islamic Educational Management, 5(1), 113–126. https://doi.org/10.15575/isema.v5i1.6151

Ismaya, Ridwan, M. M., & Galib, A. A. C. (2022). Analisis Manajemen Perpustakaan Sekolah Dasar Inpres Baruppu Kabupaten Pinrang. Inkunabula: Journal of Library Science and Islamic Information, 1(2). https://doi.org/10.24239/ikn.v1i2.972

Ismiatun, S. R., Neliwati, N., & Ginting, B. S. (2022). Implementasi Manajemen Kurikulum di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 6(1), 965–969. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i1.2102

Khofifah, N., Maryanto, & M, N. A. N. (2023). Manajemen Perpustakaan Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Ummul Quro Bogor. Didaktik?: Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 9(5), 2718–2726.

Mansyur, M. (2021). Optimalisasi Manajemen Perpustakaan dan Signifikansinya Bagi Peningkatan Mutu Pembelajaran di Sekolah/Madrasah. Al-Manar, 10(2), 12–30. https://doi.org/10.36668/jal.v10i2.301

Murniyanto, M. (2022). Manajemen Perpustakaan Sekolah Dasar Negeri 2 Rejang Lebong. Tik Ilmeu?: Jurnal Ilmu Perpustakaan Dan Informasi, 6(1), 75. https://doi.org/10.29240/tik.v6i1.4227

Putri, M. (2022). Manajemen Kesiswaan Terhadap Hasil Belajar Siswa. JDMP (Jurnal Dinamika Manajemen Pendidikan), 6(1). https://doi.org/10.26740/jdmp.v6n1.p43-50

Rahman, T. M. A. (2019). Manajemen Perpustakaan Berbasis Sistem Otomasi. Jurnal Isema?: Islamic Educational Management, 3(2), 114–124. https://doi.org/10.15575/isema.v3i2.5015

Rodin, R., Retnowati, D. A., & Sasmita, Y. P. (2021). Manajemen Perpustakaan Sekolah (Studi pada Perpustakaan Ceria SMA N 1 Rejang Lebong). THE LIGHT?: Journal of Librarianship and Information Science, 1(1), 1–11. https://doi.org/10.20414/light.v1i1.4352

Sahabudin, S., Khair, Z., & Nurianti, E. (2025). Manajemen Sumber Daya Manusia Guru Dalam Meningkatkan Kreativitas Pembelajaran di Sekolah Dasar Negeri 3 Tirtanadi. Jurnal Asimilasi Pendidikan, 3(1), 15–23. https://doi.org/10.61924/jasmin.v3i1.48

Saputra, A. A., & Enjelina, S. A. (2024). Manajemen Kesiswaan pada Sekolah Dasar Negeri 02 Rantau Alai Kabupaten Ogan Ilir, Sumatera Selatan. Jurnal Edutrained?: Jurnal Pendidikan Dan Pelatihan, 8(2), 120–129. https://doi.org/10.37730/edutrained.v8i2.354

Saputra, A. F. A., Musaddat, S., Zain, Moh. I., & Marijo, O. D. S. F. (2022). Manajemen Pengelolaan Perpustakaan Sekolah di SDN 3 Sikur Tahun Pelajaran 2017/2018. Pendagogia: Jurnal Pendidikan Dasar, 2(1), 1–7.

Syahbilal, S. (2022). Penerapan Fungsi Manajemen dalam Pengelolaan Perpustakaan di Sekolah SMP Negeri 5 Medan Tahun Ajaran 2020/2021. Jurnal Guru Kita PGSD, 6(2), 218. https://doi.org/10.24114/jgk.v6i2.42006

Wasilah, Z., Widiyanah, I., & Trihantoyo, S. (2025). Manajemen Digital Perpustakaan Sekolah untuk Mendorong Literasi Siswa. Journal of Education Research, 6(1), 114–123. https://doi.org/10.37985/jer.v6i1.2262

Zohriah, A. (2018). Manajemen Perpustakaan Sekolah/Madrasah. Tarbawi: Jurnal Keilmuan Manajemen Pendidikan, 4(02), 159. https://doi.org/10.32678/tarbawi.v4i02.1228

Zulwiddi, N., & M, I. (2023). Manajemen Sumber Daya Manusia Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. AKSI: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 2(1), 16–27. https://doi.org/10.37348/aksi.v2i1.356

Similar Articles

<< < 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.