Pendidikan Anak dalam Islam

Main Article Content

Sukatin Sukatin
Amrizal Amrizal
Farah Faridah
Amaliyah Amaliyah
Bella Rahma Nurhidayat
Najwa Rahmanda Tari

Abstract

Islamic children's education adopts a holistic approach encompassing spiritual, intellectual, social, and moral dimensions. Rooted in the Quran and Hadith, it aims to cultivate individuals who adhere to divine teachings, exhibit exemplary character, and actively contribute to society. Central to this process are parents, who serve as primary guides and role models for their children. Furthermore, Islam advocates for the acquisition of practical knowledge and skills relevant to daily life. Emphasizing the significance of a nurturing environment, Islamic education underscores the consistent practice of Islamic values. Through this framework, Islam perceives children's education as a means to nurture a generation characterized by integrity and accountability, capable of meaningful societal engagement and attaining fulfillment both in this life and the hereafter.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Sukatin, S., Amrizal, A., Faridah, F., Amaliyah, A., Nurhidayat, B. R., & Tari, N. R. (2023). Pendidikan Anak dalam Islam. Multiverse: Open Multidisciplinary Journal, 2(3), 408–415. https://doi.org/10.57251/multiverse.v2i3.1264
Section
Articles

References

Achmadi. (2005). Ideologi Pendidikan Islam Paradigma Humanisme Teosentris. Pustaka Pelajar.

Al-Abrasyi, M. A. (1991). Dasar-Dasar Pendidikan Islam (T. Sulaiman, Trans.). PSIA.

Andriyani, I. N. (2018). Pendidikan Anak dalam Keluarga di Era Digital. FIKROTUNA, 7(1), 789–802. https://doi.org/10.32806/jf.v7i1.3184

An-Nahwali, A. (1992). Prinsip-Prinsip dan Metode Pendidikan Islam. Diponegoro.

Arifin, M. (2000). Filsafat Pendidikan Islam. Bumi Aksara.

Baharun, H. (2016). Pendidikan Anak dalam Keluarga: Telaah Epistemologis. Pedagogik: Jurnal Pendidikan, 3(2).

Bahri, S. (2022). Pendidikan Akhlak Anak dalam Perspektif Imam Al-Ghazali. At-Tadzkir: Islamic Education Journal, 1(1), 23–41. https://doi.org/10.59373/attadzkir.v1i1.6

Daradjat, Z. (2011). Ilmu Pendidikan Islam. PT Bumi Aksara.

Hermawan, A. H. (2012). Filsafat Pendidikan Islam. Amzah.

Hizriyani, R. (2019). Implementasi Perempuan Terhadap Pendidikan Anak Usia Dini. Al-Wardah: Jurnal Kajian Perempuan, Gender Dan Agama, 12(1), 49–55. https://doi.org/10.46339/al-wardah.v12i1.133

Huliyah, M. (2016). Hakikat Pendidikan Anak Usia Dini. As-Sibyan: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 1(1), 60–71. https://jurnal.uinbanten.ac.id/index.php/assibyan/article/view/193

Khon, A. M. (2012). Hadis Tarbawi: Hadis-hadis Pendidikan. Kencana.

Langgulung, H. (1988). Asas-asas Pendidikan Islam. Pustaka Husna.

Muhmidayeli. (2013). Filsafat Pendidikan. Refika Aditama.

Mulyatiningsih, E. (2014). Metode Penelitian Terapan Bidang Pendidikan. Alfabeta.

Munawwaroh, A. (2019). Keteladanan Sebagai Metode Pendidikan Karakter. Jurnal Penelitian Pendidikan Islam, 7(2), 141–150. https://doi.org/10.36667/jppi.v7i2.363

Murray, J. (1978). The Oxford English dictionary. The Clarendon Press.

Muthmainnah. (2012). Peran Orang Tua Dalam Menumbuhkan Pribadi Anak yangAndrogynius Melalui Kegiatan Bermain. Jurnal Pendidikan Anak, 1(1), 103–112.

Nurhayati, R. (2020). Pendidikan Anak Usia Dini Menurut Undang- Undang No, 20 Tahun 2003 Dan Sistem Pendidikan Islam. Al-Afkar, Journal For Islamic Studies, 3(2), 57–87. https://doi.org/10.31943/AFKAR_JOURNAL.V3I2.123

Nursyarief, A. (2014). Pendidikan Islam Di Indonesia Dalam Lintasan Sejarah (Perspektif Kerajaan Islam). Lentera Pendidikan?: Jurnal Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan, 17(2), 256–271. https://doi.org/10.24252/lp.2014v17n2a8

Patmonodewo, S. (2008). Pendidikan Anak Prasekolah. Rineka Cipta.

Pransiska, T. (2015). Perlindungan Anak Dalam Perspektif Islam: Antara Idealitas dan Realitas. At-Tajdid: Jurnal Ilmu Tarbiyah, 4(2), 49–50.

Ramayulis. (2011). Sejarah Pendidikan Islam: Perubahan Konsep, Filsafat, dan Metodologi dari Era Nabi SAW sampai Ulama Nusantara. Kalam Mulia.

Ramayulis, & Nizar, S. (2010). Filsafat Pendidikan Islam. Kalam Mulia.

Ruli, E. (2020). Tugas dan Peran Orang Tua Dalam Mendidik Anak. JURNAL EDUKASI NONFORMAL, 1(1), 143–146.

Setiawan, A. (2017). Konsep Pendidikan Tauhid Dalam Keluarga Perspektif Pendidikan Islam. EDUCASIA: Jurnal Pendidikan, Pengajaran, Dan Pembelajaran, 2(1). https://www.educasia.or.id/index.php/educasia/article/view/15

Sukmadinata, N. S. (2009). Metode Penelitian Pendidikan. Remaja Rosdakarya.

Ulwan, A. N. (2007). Pendidikan Anak Dalam Islam. Pustaka Amani.

Umar, B. (2010). Ilmu Pendidikan Islam. Sinar Grafika Offset.

Undang-undang (UU) tentang Sistem Pendidikan Nasional, Pub. L. No. 2 (1989).

Waf, A. A. al-W. (2008). Ilmu Pendidikan Islam. Kalam Mulia.

Yasin, R. F. B. F., & Jani, Mohd. S. (2013). Islamic Education: The Philosophy, Aim, and Main Features. International Journal of Education and Research, 1(10).

Most read articles by the same author(s)

Similar Articles

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.