Sitorus, Akhirayanti, et al. “Pengaruh Metode Inkuiri Terbimbing Terhadap Hasil Belajar IPA Pada Siswa Kelas V SD Negeri 101928 Rantau Panjang”. Tematik: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar, vol. 3, no. 2, Oct. 2024, pp. 164-8, doi:10.57251/tem.v3i2.1506.