MASLIANI, M.; MALINDA, L.; HARAHAP, S. A. Pengaruh Model Pembelajaran Field Trips terhadap Hasil Belajar pada Materi Ilmu Sosial Siswa Kelas IV SDN 104212 Marindal II. Tematik: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 73–76, 2024. DOI: 10.57251/tem.v3i1.1484. Disponível em: https://jurnal.medanresourcecenter.org/index.php/TEM/article/view/1484. Acesso em: 7 feb. 2025.