Ririn Sandra. (2022). Penggunaan Metode Inquiri untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Materi Volume Konstruksi Gedung, Jalan dan Jembatan pada Pelajaran Estimasi Biaya Konstruksi. Tematik: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar, 1(2), 17–22. https://doi.org/10.57251/tem.v1i2.543