Sitorus, A., Hariati, E., & Malinda, L. (2024). Pengaruh Metode Inkuiri Terbimbing Terhadap Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas V SD Negeri 101928 Rantau Panjang. Tematik: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar, 3(2), 164–168. https://doi.org/10.57251/tem.v3i2.1506