Masliani, M., Malinda, L., & Harahap, S. A. (2024). Pengaruh Model Pembelajaran Field Trips terhadap Hasil Belajar pada Materi Ilmu Sosial Siswa Kelas IV SDN 104212 Marindal II. Tematik: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar, 3(1), 73–76. https://doi.org/10.57251/tem.v3i1.1484