Sitorus, A. et al. 2024. Pengaruh Metode Inkuiri Terbimbing Terhadap Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas V SD Negeri 101928 Rantau Panjang. Tematik: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar. 3, 2 (Oct. 2024), 164–168. DOI:https://doi.org/10.57251/tem.v3i2.1506.