Yati, Gita Dama, Nizmi Putri, and Mastari Ramadhani. “Pengaruh Metode Small Group Discussion Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Di Kelas V Sekolah Dasar Negeri 105352 Pasar Miring”. Pedagogika: Jurnal Ilmu-Ilmu Kependidikan 5, no. 2 (November 21, 2025): 216–225. Accessed March 11, 2026. https://jurnal.medanresourcecenter.org/index.php/PED/article/view/1866.