Mansyur, M. I., S. Sumarno, and I. Dwijayanti. “Analisis Model Pembelajaran STEAM Dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar”. Pedagogika: Jurnal Ilmu-Ilmu Kependidikan, vol. 4, no. 1, July 2024, pp. 23-27, doi:10.57251/ped.v4i1.1394.