[1]
G. D. Yati, N. Putri, and M. Ramadhani, “Pengaruh Metode Small Group Discussion terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan di Kelas V Sekolah Dasar Negeri 105352 Pasar Miring”, Pedagogika, vol. 5, no. 2, pp. 216–225, Nov. 2025.