FARIDA ISROANI; ULVA BADI RAHMAWATI; FAHRUROZI. Penerapan Metode Tikrar untuk Meningkatkan Penguatan Hafalan Al-Qur’an Siswa di Madrasah Aliyah (Ma) As Sathi’ Rembang. Pedagogika: Jurnal Ilmu-Ilmu Kependidikan, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 121–125, 2022. DOI: 10.57251/ped.v1i1.391. Disponível em: https://jurnal.medanresourcecenter.org/index.php/PED/article/view/391. Acesso em: 16 feb. 2025.