Raimah. (2022). Peningkatkan Hasil Belajar IPS Materi Indonesia dari Masa Kemerdekaan hingga Masa Reformasi Model Problem Based Learning pada Siswa Kelas IX-D MTs Negeri 2 Pidie Jaya. Pedagogika: Jurnal Ilmu-Ilmu Kependidikan, 1(1), 100–105. https://doi.org/10.57251/ped.v1i1.296