[1]
Farida Isroani, Ulva Badi Rahmawati and Fahrurozi 2022. Penerapan Metode Tikrar untuk Meningkatkan Penguatan Hafalan Al-Qur’an Siswa di Madrasah Aliyah (Ma) As Sathi’ Rembang. Pedagogika: Jurnal Ilmu-Ilmu Kependidikan. 1, 1 (Jun. 2022), 121–125. DOI:https://doi.org/10.57251/ped.v1i1.391.