Mansyur, M.I., Sumarno, S. and Dwijayanti, I. 2024. Analisis Model Pembelajaran STEAM dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar. Pedagogika: Jurnal Ilmu-Ilmu Kependidikan. 4, 1 (Jul. 2024), 23–27. DOI:https://doi.org/10.57251/ped.v4i1.1394.