Tantangan Pendidikan Agama Islam dan Moderasi Beragama dalam Menghadapi Masyarakat Multikultural
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
The dynamics of Islamic religious education and religious moderation are the focus of attention in facing today's multicultural society. The main challenge is to combine religious teachings with the values of moderation so that they can synergize with the diversity of cultures and beliefs. The prospect of inclusive and moderate Islamic religious education is capable of promoting interfaith dialogue and tolerance, forming individuals who have a deeper understanding of Islam, and minimizing the potential for radicalization. However, this approach faces obstacles such as resistance to change and diverse interpretations. The importance of developing relevant curricula, training competent teachers, and active participation of the entire community in Islamic religious education and religious moderation to achieve this goal. Also, Islamic religious education must reflect the values of tolerance and harmony in diverse communities within the scope of society.
Downloads
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
References
Akhmad, C. (2019). Agama dan integrasi. Pustaka media.
Al-Ja’fi, A.-B., Ismail, M. I., & Abdillah, A. (1978). Al-Jami al- Shagir al-Mukhtasar. Dar ibn Katsir.
Azra, A. (2007). Merawat budaya dan Moderasi beragama. Penerbit media pustaka.
Dawing, D. (2017). "Mengusung Moderasi Islam di Tengah Masyarakat Multikultural." Rausyan Fikr: Jurnal Studi Ilmu Ushuluddin, 13(2).
Didik, S. (2015). "Perkembangan Nilai Agama Dan Moral Anak." Perkembangan Nilai Agama Dan Moral Anak Dan Pendidikan Keagamaan Orangtua, 3(Maret), 1–20.
Firmansyah, H. (2017). Pendekatan pendidikan Islam dan nilai-nilai agama. Sinta media.
Ghafur, S. A. (2008). Profil Para Mufassir Al-Qur’an. Pustaka Insan Madani.
Hasan, H. (2008). Pendidikan agama Islam dan Keagamaan. Centra media.
Hasan, M. (2016). Pendidikan Multikultural sebagai dasar pendidikan. Lembaga Penerbitan Unima.
Hasibuddin, M., Inayati, M., & Hasan, M. (2023). "Studi Pemikiran Pendidikan Islam Tradisional Dan Modern." Jurnal Lentera Kajian Keagamaan, Keilmuan Dan Teknologi, 22(2), 131–147. https://staimnglawak.ac.id/ejournal/index.php/lentera/article/view/1137
Husein, M. (2010). Sistem Pendidikan dalam Moderasi beragama. Pustaka media.
Inayati, M., & Mulyadi. (2023). "Evaluasi Media Pembelajaran Materi Fikih Madrasah Aliyah." Pedagogika: Jurnal Ilmu-Ilmu Kependidikan, 3(1), 16–27. https://www.jurnal.medanresourcecenter.org/index.php/PED/article/view/946
Iqbal, R. (2023). "Upaya Penguatan Kurikulum Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Moderasi Beragama." Journal on Education, 5(4), 17510–17518. https://www.jonedu.org/index.php/joe/article/view/4219
Ma’arif, S. (2009). Islam dan Moderasi Sosio-Religius dalam Beragama. Mizan.
Mahfud, C. (2016). Pendidikan Multikultural. Pustaka Pelajar.
Misrawi. (2010). Integrasi Moderasi beragama. Cendikia.
Mohammad, K. (2008). "Guru Dalam Perspektif Islam." Pendidikan Agama Islam, 3(1), 46–47. http://ejournal.iainmadura.ac.id/index.php/tadris/article/download/223/214/
Mulyadi, Inayati, M., & Mukhid, A. (2023). "Membangun Semangat Mahasiswa Pascasarjana IAIN Madura dalam mata kuliah Filsafat dan pemikiran pendidikan islam (Fokus: Penerapan strategi pembelajaran interaktif MBKM)." Al Qodiri Jurnal Pendidikan, Sosial Dan Keagamaan, 21(2), 477–491. http://ejournal.kopertais4.or.id/tapalkuda/index.php/qodiri/article/view/5398
Mun’im, M. A. (2014). Metodologi Penelitian Untuk Pemula. Pusdilam.
Purbajati, H. I. (2020). "Peran Guru Dalam Membangun Moderasi Beragama di Sekolah." Falasifa Jurnal Studi Keislaman, 11(2), 182–194. https://media.neliti.com/media/publications/318931-peran-guru-agama-dalam-menanamkan-modera-
Rahmawati, Inayati, M., & Nurhadi, A. (2024). "Urgensi Pendekatan Dan Metode Diklat Terhadap Profesionalisme Guru PAI Di Era Society 5.0." AL-AFKAR?: Journal for Islamic Studies, 7(1), 1121–1137. https://doi.org/10.31943/afkarjournal.v7i1.924
Rosyada, D. (2017). Pendidikan Multikultural Melalui Pendidikan Agama. Penerbit Kencana.
Shihab, A. (2017). Moderasi beragama dan Pendidikan Islam. Media pustaka.
Sutrisno, E. (2019). "Aktualisasi Moderasi Beragama di Lembaga Pendidikan." Jurnal Bimas Islam, 12(2), 323–348. https://doi.org/10.37302/jbi.v12i2.113
Tafsir, A. (2008). Ilmu Pendidikan dalam Perspektif Islam. Remaja Rosdakarya.