Hasniyati, H., Elfis, E., & Hidayati, N. (2023). Perbandingan Hasil Belajar Biologi antara Kelas yang Menerapkan Pembelajaran Inkuiri Terbimbing dengan Menggunakan Handout dan Kelas yang Menerapkan Pembelajaran Inkuiri Bebas Menggunakan Handout pada Siswa Kelas VII MTs Al-Muttaqin Pekanbaru Tahun Ajaran 2013/2014. Multiverse: Open Multidisciplinary Journal, 2(2), 272–280. https://doi.org/10.57251/multiverse.v2i2.1230