[1]
Muliati, A. 2022. Pengaruh Kepemimpinan Transformasional Terhadap Motivasi dan Kinerja Guru yang Dimoderasi oleh Iklim Sekolah di MTsN 1 Medan. Islamic Education. 2, 1 (Jun. 2022), 25–30. DOI:https://doi.org/10.57251/ie.v2i1.368.